
Leg som læring: Skab rammer for både spontan og målrettet leg
Find balancen mellem fri leg og læring i børns hverdag
Uddannelse
Uddannelse
3 min
Leg er nøglen til børns udvikling – både socialt, motorisk og kognitivt. Artiklen giver inspiration til, hvordan pædagoger, lærere og forældre kan skabe rammer, der understøtter både spontan og målrettet leg, så børn trives og lærer gennem legens naturlige glæde.
Zita Bønsdorff
Zita
Bønsdorff



